Aliante, G. et al. 2024. Fatores psicossociais protetivos e de risco relacionados ao trabalho docente da Educação Básica em Nampula, Moçambique. APRENDER - Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação. 31 (jul. 2024), 134–157. DOI:https://doi.org/10.22481/aprender.i31.13790.