Rodrigues, I. B. (2018) “Estudo sobre a aplicação da prova piagetiana de escoamento do líquido para avaliação da noção temporal”, APRENDER - Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação, 1(8). Disponível em: http://periodicos2.uesb.br/aprender/article/view/3157 (Acesso em: 4 julho 2025).