Portela Moreira, L. (2018) “DURKHEIM E FEYERABEND: DUAS CONCEPÇÕES ANTAGÔNICAS DE EDUCAÇÃO”, APRENDER - Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação, (6). Disponível em: http://periodicos2.uesb.br/aprender/article/view/3200 (Acesso em: 5 julho 2025).