Modl, Fernanda de Castro, et al. “Vozes Que Constrangem: Mal-Estar (res)sentidos Em interações didáticas Em Uma Cultura Escolar Do Interior Da Bahia”. APRENDER - Caderno De Filosofia E Psicologia Da Educação, nº 30, dezembro de 2023, p. 101-18, doi:10.22481/aprender.i30.14072.