Lopes Wilke, Valéria Cristina. “PRINCESAS EM PLENO SÉCULO XXI? – HISTÓRIAS PARA MENINAS E MULHERES EMPODERADAS”. APRENDER - Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação, no. 24 (dezembro 14, 2020): 42–60. Acesso em julho 3, 2025. http://periodicos2.uesb.br/aprender/article/view/7746.