Matos, Denise Maria de, Laura Ceretta Moreira, e Cleuza Kuhn. “JOVENS SUPERDOTADOS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: UM DESAFIO PARA DOCÊNCIA”. APRENDER - Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação, no. 26 (dezembro 21, 2021): 198–214. Acesso em julho 3, 2025. http://periodicos2.uesb.br/aprender/article/view/8632.