Cavalcante, M.C.B. y Lima, V.P. de 2019. El contexto de risa en una perspectiva multimodal: contribuciones para la adquisición del lenguaje. Estudios del lenguaje. 17, 2 (jun. 2019), 43–64. DOI:https://doi.org/10.22481/el.v17i2.5335.