Reichert Assunção Tonelli, Juliana, e Gladys Quevedo-Camargo. “SABERES NECESSÁRIOS AO PROFESSOR PARA AVALIAR A APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS NA SALA DE AULA DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS”. fólio - Revista de Letras 11, no. 1 (agosto 25, 2019). Acesso em julho 5, 2025. http://periodicos2.uesb.br/folio/article/view/5134.