Material educativo sobre educación del suelo: desde la producción académica hasta acciones de extensión em educación básica
DOI:
https://doi.org/10.22481/rg.v5i1.7008Palabras clave:
Educación en suelos, Prácticas pedagógicas, Materiales didácticosResumen
Este artículo presenta los resultados de la investigación y extensión del proyecto “Educación en Suelos” que consiste en conocer, instrumentalizar y difundir el tema, mostrando nuevas formas de estudiar y evaluar la enseñanza del suelo, especialmente en la educación básica. También busca fomentar el intercambio de información y experiencias entre instituciones de docencia e investigación. El análisis de los recursos / materiales didácticos es realizado por los estudiantes, a través de visitas, las cuales son monitoreadas en el Laboratorio de Pedología y Procesos Erosivos en Estudios. Después de las visitas, se aplican cuestionarios a los visitantes, con el fin de evaluar los productos. En esta ocasión, es posible verificar el valor de los recursos didácticos producidos, así como la implicación positiva del público objetivo de la investigación.
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