DIAS, Gleicekelly Oliveira; MENEZES, Fabrine Brito. CONTRIBUIÇÕES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DOCENTE: O ENSINO DE GEOGRAFIA NA PERSPECTIVA DA COMPREENSÃO CARTOGRÁFICA. Geopauta, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 68–76, 2019. DOI: 10.22481/rg.v3i2.5820. Disponível em: http://periodicos2.uesb.br/geo/article/view/5820. Acesso em: 28 jun. 2025.