A. G. Oliveira, F., & Rodrigues, L. (2018). Por uma educação TRANSgressora e TRANSfeminista: Possíveis enfrentamentos à produção das ausências através da disciplinarização e subjetivação. Aprender - Caderno De Filosofia E Psicologia Da EducaçãO, (20). doi:10.22481/aprender.v0i20.4553