Autorité, pouvoir et obéissances dans un foyer pour adolescents

Autores

  • Sophie Darne Université Rennes 2

DOI:

https://doi.org/10.22481/aprender.v0i22.6071

Palavras-chave:

psicanálise, instituição, autoridade, educadores, obediência, atuação

Resumo

Autoridade, poder e obediência se interpenetram na educação de adolescentes institucionalizados em um lar para jovens difíceis. De acordo com os momentos da instituição e o posicionamento dos vários protagonistas, as articulações desses vários elementos são postas de forma diferente e produzem certos efeitos. A passagem ao ato de um educador sobre um adolescente ocorre em um contexto de subjugação a um poder de dominação que não dá espaço à ação educacional não autoritária. O processo de desvinculação externa em andamento na instituição poderia ser reproduzido e internalizado pelo educador? O que a passagem ao ato pode testemunhar? 

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Publicado

2019-12-31

Como Citar

Darne, S. (2019). Autorité, pouvoir et obéissances dans un foyer pour adolescents. APRENDER - Caderno De Filosofia E Psicologia Da Educação, (22), 62-71. https://doi.org/10.22481/aprender.v0i22.6071