EXPEDIENTE

Autores

  • Zamara Araujo dos Santos Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

DOI:

https://doi.org/10.22481/aprender.v0i22.6049

Resumo

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Publicado

2019-12-31

Como Citar

dos Santos, Z. A. (2019). EXPEDIENTE. APRENDER - Caderno De Filosofia E Psicologia Da Educação, (22), 1-6. https://doi.org/10.22481/aprender.v0i22.6049

Edição

n. 22 (2019): DOSSIÊ AUTORIDADE: DIMENSÕES CLÍNICAS, POLÍTICAS E EDUCACIONAIS

Seção

PÁGINAS INICIAIS