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Brasileiro AMM. Didática da escrita acadêmica: práticas docentes efetivas na perspectiva de alunos de graduação (Academic writing teaching: effective teaching practices from the perspective of undergraduate students). EL [Internet]. 3º de agosto de 2020 [citado 28º de março de 2024];18(2):55-77. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/estudosdalinguagem/article/view/6995