@article{Sampaio_dos Santos_Alves Lopes_2020, title={LÍNGUA PORTUGUESA E IRRIGAÇÃO E DRENAGEM: A INTERDISCIPLINARIDADE COMO ELO}, volume={12}, url={https://periodicos2.uesb.br/index.php/folio/article/view/6597}, DOI={10.22481/folio.v12i1.6597}, abstractNote={<p>Este trabalho apresenta uma reflexão sobre a prática interdisciplinar no âmbito do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano – IF Baiano, campus de Bom Jesus da Lapa, entre as disciplinas Irrigação e Drenagem e Língua Portuguesa. A prática foi realizada com turmas do terceiro ano do Curso Técnico Integrado ao Ensino Médio em Agricultura, utilizando como ponto de partida a leitura literária das obras <em>O Quinze</em> de Raquel de Queiroz e <em>Vidas Secas </em>de Graciliano Ramos. Para tanto, alguns temas convergentes às duas disciplinas foram discutidos como: interpretação textual, figuras de linguagens, ortografia, recursos hídricos do semiárido brasileiro características de solo e vegetação do bioma caatinga, uso da água de forma eficiente para realizar a irrigação e promover a produção de alimentos. Foi possível perceber, que o diálogo entre disciplinas do eixo tecnológico e comum é possível, o que trouxe uma maior participação e interesse dos alunos, já que os conteúdos foram discutidos a partir da realidade local, considerando o perfil dos ingressantes no curso. Para tal, estudos de FAZENDA (2011), JAPIASSU (1979) e VEIGA (2008) foram tomados como base teórica.</p>}, number={1}, journal={fólio - Revista de Letras}, author={Sampaio, Antonio Hélder Rodrigues and dos Santos, Clélia Gomes and Alves Lopes, Nêmia Ribeiro}, year={2020}, month={jul.} }