Ribeiro J. ENSINO DE PORTUGUÊS PARA FALANTES DE OUTRAS LÍNGUAS: IDENTIDADES E [RE]INVENÇÕES EM CONTEXTO DE INTEGRAÇÃO. folio [Internet]. 2º de julho de 2020 [citado 26º de abril de 2024];12(1). Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/folio/article/view/6755