LEITE OLENDER, Mônica Cristina Henriques; D’ÁVILA, Cristina. EXPERIÊNCIAS DIDÁTICAS NAS GRADUAÇÕES DE ARQUITETURA E URBANISMO: POR MOVIMENTOS DE INCORPORAÇÃO. Práxis Educacional, [S.l.], v. 15, n. 35, p. 183-206, out. 2019. ISSN 2178-2679. Disponível em: <http://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/5674>. Acesso em: 11 ago. 2020. doi: https://doi.org/10.22481/praxisedu.v15i35.5674.