TELLES, Cassiano; KRUG, Hugo Norberto. Prática docente: a corporeidade como processo de inclusão. Práxis Educacional, [S.l.], v. 10, n. 16, p. 147-165, nov. 2013. ISSN 2178-2679. Disponível em: <http://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/767>. Acesso em: 20 out. 2019.