DOS SANTOS, S. B.; DAMASCENO, I. EXPERIÊNCIAS DE PROFESSORAS/INTELECTUAIS NEGRAS NA UNIVERSIDADE: ENTRE O DIREITO À DIFERENÇA E A COMPETÊNCIA PEDAGÓGICA. Práxis Educacional, Vitória da Conquista, v. 15, n. 32, p. 69-88, 2019. DOI: 10.22481/praxis.v15i32.5044. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/5044. Acesso em: 28 mar. 2024.