DE OLIVEIRA, J. C. FORMAÇÃO CONTINUADA DOCENTE: AVANÇOS E DILEMAS NA VISÃO DOS COORDENADORES PEDAGÓGICOS. Práxis Educacional, Vitória da Conquista, v. 15, n. 34, p. 13-31, 2019. DOI: 10.22481/praxisedu.v15i34.5459. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/5459. Acesso em: 26 abr. 2024.