Gomes, T. C. e Colares, M. L. I. S. (2019) “A POLÍTICA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL EM TEMPO INTEGRAL: A PERSPECTIVA DOS PROFESSORE”, Práxis Educacional. Vitória da Conquista, 15(31), p. 313-332. doi: 10.22481/praxis.v15i31.4675.