Diniz, L. do N., Diniz, I. G. A., & Santos, L. R. F. (2020). UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA ENSINO DE GRÁFICOS ESTATÍSTICOS A PARTIR DA INTERSECCIONALIDADE ENTRE SEXO E RAÇA COM TEMÁTICAS DE UMA ANÁLISE SOCIOECONÔMICA. Revista Binacional Brasil-Argentina: Diálogo Entre As Ciências, 9(1), 340-367. https://doi.org/10.22481/rbba.v9i1.6690