BIERHALZ, CRISNA DANIELA K., e ERIL MEDEIROS DA FONSECA. 2019. “POTENCIAL FORMATIVO DO PIBID A PARTIR DA AVALIAÇÃO DOS EGRESSOS”. Revista De Iniciação à Docência 3 (2):5 - 21. https://doi.org/10.22481/rid-uesb.v3i2.5532.