AFONSO, ANDRÉIA FRANCISCO, CAMILA OLIVEIRA DELFINO, e HEBER SILAS PIRES. 2019. “TERMOQUIZ: CONSTRUINDO O CONHECIMENTO POR MEIO DO JOGO DIDÁTICO”. Revista De Iniciação à Docência 3 (2):32 - 41. https://doi.org/10.22481/rid-uesb.v3i2.5537.