MEIRA QUEIROZ, Micaeli; CÉSAR DOS REIS, Júlio. A experiência da criação de um APP para uso em sala de aula: Intersecting Lines. INTERMATHS, Vitória da Conquista, v. 3, n. 1, p. 210–226, 2022. DOI: 10.22481/intermaths.v3i1.10721. Disponível em: http://periodicos2.uesb.br/intermaths/article/view/10721. Acesso em: 4 jul. 2025.