NONATO, Rejane Santos. Gêneros textuais e ensino: um estudo das propostas de produção de texto de um livro didático. Língu@ Nostr@, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 36–50, 2018. DOI: 10.22481/lnostra.v5i2.13220. Disponível em: http://periodicos2.uesb.br/lnostra/article/view/15748. Acesso em: 4 jul. 2025.