PÁGINAS INICIAIS

Autores

Revista Práxis Educacional

Resumo

Páginas iniciais. Práxis Educacional, v. 15, n. 35, out./dez. 2019.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Downloads

PDF

Publicado

2019-10-01

Edição

v. 15 n. 35 (2019): out/dez. Dossiê temático: Ensinar e Aprender: Metodologias e Estratégias

Seção

Páginas iniciais

Artigos mais lidos pelo mesmo(s) autor(es)

Revista Práxis Educacional, Páginas Iniciais , Práxis Educacional: v. 15 n. 31 (2019): jan./mar. Dossiê Temático: As parcerias entre o poder público e o terceiro setor: implicações para a democratização da educação
Revista Práxis Educacional, Normas gerais para publicação na Revista Práxis Educacional , Práxis Educacional: v. 13 n. 24 (2017): jan./abr. 2017
Revista Práxis Educacional, Páginas iniciais , Práxis Educacional: v. 13 n. 25 (2017): Pesquisa em Educação: abordagens metodológicas
Revista Práxis Educacional, Normas para publicação na Revista Práxis Educacional , Práxis Educacional: v. 13 n. 25 (2017): Pesquisa em Educação: abordagens metodológicas
Revista Práxis Educacional, Normas para publicação na Revista Práxis Educacional , Práxis Educacional: v. 11 n. 20 (2015): Política Educacional: Análises e Perspectivas
Revista Práxis Educacional, Páginas Iniciais , Práxis Educacional: v. 14 n. 28 (2018): ABR/JUN. DOSSIÊ TEMÁTICO: Políticas de Formação Docente e seus Desafios na América Latina
Revista Práxis Educacional, Páginas Iniciais , Práxis Educacional: v. 15 n. 32 (2019): abr./jun. Dossiê Temático: Saberes docentes de intelectuais negras: mediações outras frente ao ethos acadêmico
Revista Práxis Educacional, NORMAS GERAIS PARA PUBLICAÇÃO NA REVISTA PRÁXIS EDUCACIONAL , Práxis Educacional: v. 15 n. 33 (2019): jul./set. Dossiê temático: Debates em torno da educação básica, das políticas de currículo e da formação docente
Revista Práxis Educacional, NORMAS GERAIS PARA PUBLICAÇÃO NA REVISTA PRÁXIS EDUCACIONAL , Práxis Educacional: v. 14 n. 28 (2018): ABR/JUN. DOSSIÊ TEMÁTICO: Políticas de Formação Docente e seus Desafios na América Latina
Revista Práxis Educacional, Revista Práxis Educacional , Práxis Educacional: v. 16 n. 40 (2020): Perspectivas para pensar as cidades: infâncias, educação, democracia e justiça (jul/set)

1 2 3 4 5 > >>