Fannakhosrow, M. y Nourabadi, S. 2020. APRENDIZAJE COMBINADO, PATRÓN INNOVADOR EN EL DESARROLLO PROFESIONAL DE DOCENTES EN EL SISTEMA EDUCATIVO DE IRÁN. Práxis Educacional. 16, 38 (ene. 2020), 306–322. DOI:https://doi.org/10.22481/praxisedu.v16i38.6010.