[1]
Ferreira, A. de O. et al. 2019. LAS POLÍTICAS PARA LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO ¿LO QUÉ CONSQUISTAMOS?. Práxis Educacional. 15, 35 (oct. 2019), 352–371. DOI:https://doi.org/10.22481/praxisedu.v15i35.5686.