Amorim, M.E. et al. 2020. CONCEPÇÕES DE ESTUDANTES DE UM CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA SOBRE ARGUMENTAÇÕES E PROVAS. Práxis Educacional. 16, 38 (jan. 2020), 386–401. DOI:https://doi.org/10.22481/praxisedu.v16i38.6016.