ALVES DAMASCENA, Edilza; HENRIQUE MOURA, Dante. FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: SOBRE POLÍTICAS E PERSPECTIVAS. Práxis Educacional, Vitória da Conquista, v. 14, n. 30, p. 178–199, 2018. DOI: 10.22481/praxis.v14i30.4367. Disponível em: http://periodicos2.uesb.br/praxis/article/view/4367. Acesso em: 3 jul. 2025.