SCHIEDI, Adriana; PAGANO, Riccardo. FORMAR UM PROFESSOR COMPETENTE: POR UM ENSINO PEDAGÓGICO, PROMOVENDO UMA SUBJETIVIDADE AUTÊNTICA. Práxis Educacional, Vitória da Conquista, v. 16, n. 43, p. 142–157, 2020. DOI: 10.22481/rpe.v16i43.6908. Disponível em: http://periodicos2.uesb.br/praxis/article/view/6908. Acesso em: 4 jul. 2025.