TOMÁS, Catarina; GONÇALVES, Carolina. A PRÁTICA DE ENSINO SUPERVISIONADA NOS MESTRADOS DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES/AS E PROFESSORES/AS EM PORTUGAL: VOZES DAS COORDENADORAS. Práxis Educacional, Vitória da Conquista, v. 14, n. 30, p. 111–134, 2018. DOI: 10.22481/praxis.v14i30.4363. Disponível em: http://periodicos2.uesb.br/praxis/article/view/4363. Acesso em: 7 jul. 2025.