PONTEL, Taiane Lucas; VIEIRA, Josimar de Aparecido; MARQUES, Maristela Beck. INICIAÇÃO CIENTÍFICA NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: PERCEPÇÕES DOS COORDENADORES. Práxis Educacional, Vitória da Conquista, v. 16, n. 41, p. 802–824, 2020. DOI: 10.22481/praxisedu.v16i41.6342. Disponível em: http://periodicos2.uesb.br/praxis/article/view/6342. Acesso em: 3 jul. 2025.