FIGUERÊDO, Lívia Almeida; DE SOUZA RIBEIRO, Marcelo Silva. Significados da educação integral: a experiência dos professores diante da implantação do programa mais educação. Práxis Educacional, Vitória da Conquista, v. 9, n. 15, p. 57–77, 2013. Disponível em: http://periodicos2.uesb.br/praxis/article/view/745. Acesso em: 6 jul. 2025.