MARGIOTTA, Rosatilde; LANEVE, Cosimo. ENSINANDO A ENSINAR: DIRETRIZES E ESTRATÉGIAS PARA MELHORAR A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO ENSINO SUPERIOR. Práxis Educacional, Vitória da Conquista, v. 16, n. 43, p. 134–141, 2020. DOI: 10.22481/rpe.v16i43.6929. Disponível em: http://periodicos2.uesb.br/praxis/article/view/6929. Acesso em: 3 jul. 2025.