TOZETTO, Susana Soares; STEFANELLO, Franciele Aparecida Carneiro. Coordenadores pedagógicos e suas estratégias de apoio aos professores iniciantes. Práxis Educacional, Vitória da Conquista, v. 18, n. 49, p. e9282, 2022. DOI: 10.22481/praxisedu.v18i49.9282. Disponível em: http://periodicos2.uesb.br/praxis/article/view/9282. Acesso em: 7 jul. 2025.