de Carvalho, M. P. e Pietropaolo, R. C. (2015) “Perspectivas de estudantes da licenciatura em matemática sobre o programa de bolsas de iniciação à docência”, Práxis Educacional. Vitória da Conquista, 11(19), p. 171–190. Disponível em: http://periodicos2.uesb.br/praxis/article/view/826 (Acesso em: 6 julho 2025).