Lorenzo-Ramírez, N. (2015) “La profesion docente: mirar desde diferentes lugares para dar un paso adelante”, Práxis Educacional. Vitória da Conquista, 12(22), p. 179–195. Disponível em: http://periodicos2.uesb.br/praxis/article/view/888 (Acesso em: 6 julho 2025).