Nozu, Washington Cesar Shoiti, e Mônica de Carvalho Magalhães Kassar. “Diversidade E inclusão Nas Turmas Multisseriadas Das Escolas Das Águas Do Pantanal (Brasil)”. Práxis Educacional 18, no. 49 (agosto 23, 2022): e10808. Acesso em julho 3, 2025. http://periodicos2.uesb.br/praxis/article/view/10808.