Garcia Lippert, Beatriz, Nathália Fogaça Albuquerque, e Valderez Marina do Rosário Lima. “CLUBE DE CIÊNCIAS COMO UM ESPAÇO DE FORMAÇÃO: CONCEPÇÕES DE MONITORES SOBRE ENSINAR CIÊNCIAS”. Práxis Educacional 15, no. 32 (maio 10, 2019): 155–173. Acesso em julho 3, 2025. http://periodicos2.uesb.br/praxis/article/view/5048.