Cézar, Isamary Roberta Ferreira, e Nilma Margarida de Castro Crusoé. “A Abordagem fenomenológica Shutziana E Sua aplicação Na compreensão Da prática pedagógica Dos Anos Finais Do Ensino Fundamental”. Práxis Educacional 17, no. 48 (setembro 1, 2021): 95–113. Acesso em julho 4, 2025. http://periodicos2.uesb.br/praxis/article/view/9238.