Basilisa García, M. y Cutrera, G. 2020. EL CAMPO DE LA PRÁCTICA DOCENTE EN LA FORMACIÓN INICIAL: UN ESTUDIO DESCRIPTIVO DE UNA PROPUESTA CURRICULAR PARA LOS PROFESORADOS DE CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES. Revista Binacional Brasil-Argentina: Diálogo entre las ciencias. 9, 02 (dic. 2020), 176–196. DOI:https://doi.org/10.22481/rbba.v1i02.7793.