MARDEGAN RIBEIR, João Pedro. Alfabetização científica e uso de tecnologias digitais no ensino de ciências: um estudo de caso na perspectiva da educação especial. Revista Binacional Brasil-Argentina: Diálogo entre as ciências, [S. l.], v. 13, n. 01, p. 334–349, 2024. DOI: 10.22481/rbba.v13i01.14554. Disponível em: http://periodicos2.uesb.br/rbba/article/view/15687. Acesso em: 3 jul. 2025.