OCHOVIET, Cristina; ESCOBAL, Sebastián Parodi. Vinhetas conceituais para o ensino de didática da Matemática. Revista Binacional Brasil-Argentina: Diálogo entre as ciências, [S. l.], v. 13, n. 01, p. 386–413, 2024. DOI: 10.22481/rbba.v13i01.14230. Disponível em: http://periodicos2.uesb.br/rbba/article/view/15702. Acesso em: 3 jul. 2025.