DA SILVA, Fabrício Oliveira; VERGARA, Yarelis Karina Araque. MASIVE OPEN ONLINE COURSE (MOOC): EXPERIÊNCIAS NA FORMACÃO DE PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS. Revista Binacional Brasil-Argentina: Diálogo entre as ciências, [S. l.], v. 9, n. 02, p. 236–250, 2020. DOI: 10.22481/rbba.v1i02.7796. Disponível em: http://periodicos2.uesb.br/rbba/article/view/7796. Acesso em: 3 jul. 2025.