ADAMS, Fernanda Welter; MORADILLO, Edilson Fortuna de. As reformas educacionais atuais e suas contradições com a concepção de formação de professor do IQ-UFBA. Revista de Estudos em Educação e Diversidade - REED, [S. l.], v. 4, n. 11, p. 1–11, 2023. DOI: 10.22481/reed.v4i11.13968. Disponível em: http://periodicos2.uesb.br/reed/article/view/15885. Acesso em: 7 jul. 2025.