Melo, Juliane Santos de, et al. “Análise De Uma Sequência didática Em equilíbrio ácido-Base No 2o Ano Do Ensino médio”. Revista De Estudos Em Educação E Diversidade - REED, vol. 4, nº 11, dezembro de 2023, p. 1-13, doi:10.22481/reed.v4i11.14023.