Pereira, Igor de Souza, e Fernanda Andréa Fernandes Silva. “DESAFIOS E CONTRIBUIÇÕES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA”. Revista de Estudos em Educação e Diversidade - REED 4, no. 11 (julho 4, 2025): 1–20. Acesso em julho 6, 2025. http://periodicos2.uesb.br/reed/article/view/11618.