Trevizani, Margarete, Andreia Cristina Freitas Barreto, e Hérvickton Israel de Oliveira Nascimento. “DO CONTO AO RECONTO SE FAZ UM PONTO: CONTRIBUIÇÕES DO GÊNERO TEXTUAL CONTO COMO ESTRATÉGIA DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA”. Revista de Estudos em Educação e Diversidade - REED 2, no. 6 (dezembro 31, 2021): 1–23. Acesso em julho 5, 2025. http://periodicos2.uesb.br/reed/article/view/10085.